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内容介绍
《多年学生成兄弟》取材于一位高中班主任老师十多年的教育教学生活，有情节，有思悟。这些鲜活的校园故事或趣味盎然且耐人寻味，或悲苦复杂且引人感慨，充分展示了高中生的幽默与风趣，淳朴与勤奋，也反映了部分学生的困惑凄苦，揭示了家庭环境对孩子精神成长的重要价值，彰显了高中班主任对学生、对教育的良苦用心。
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